КЛУБ "РОДИТЕЛЬСКАЯ АКАДЕМИЯ 2086"

На встрече мы обсудим наиболее важные вопросы, связанные с темами мотивации учения и выбора профессии: познавательные интересы и учебная мотивация, как формируется готовность к профессиональному самоопределению, роль родителей в выборе профессии, а также ответим на ваши вопросы.

Как контролировать ребенка? А надо ли вообще его контролировать? Как научить ребенка быть самостоятельным? И возможно ли этому научиться? Все эти вопросы хотя бы раз в жизни мучали каждого родителя, а многие «ходят по кругу», пытаясь ответить на них. Актуальность этих вопросов еще больше возросла в условиях самоизоляции! Многие вынуждены продолжать выполнять собственную работу, да еще неустанно контролировать собственных детей. На встрече с психологом Татьяной Юрьевной Паниной мы обсудим наиболее важные вопросы, связанные с темами контроля и самостоятельности: поговорим о правилах в семье и обязанностях детей, о границах, их установлении и соблюдении, отдельно остановимся на выполнении учебных заданий и оказании специальной помощи ребенку – организующей помощи, которая позволит ребенку становится все более самостоятельным, обсудим, как помочь ребенку организовать свой день, можно ли выстроить планы на неделю, уделим внимание подростковому возрасту – как контролировать, когда «отпускать», как помогать ершистому подростку, а также ответим на ваши вопросы.

Самоизоляция. Она есть, согласны мы с этим или нет. И данную реальность можно воспринимать как «все пропало!», а можно немного отстраниться и попробовать посмотреть на ситуацию со стороны: какую прежде всего пользу она, конкретно для меня, может принести. Ведь уже ни для кого не секрет, что мир дуален - там где «плохо», обязательно есть «хорошо», надо только направить туда свой взгляд. А реалия такова - появилась возможность вдоволь побыть со своей семьей, никуда не бежать сломя голову, наконец-то выспаться, заняться тем, что всегда откладывали по причине нехватки времени. И это, наверное, хорошо. Но есть и обратная сторона: участились семейные конфликты, сложно организовать себя, заставить детей проявить сознательность в обучении, оторвать от гаджетов и телевизоров. Поговорим о том, как преодолеть «кризис», используя себе во благо. Вместе на этой встрече попробуем найти психологические инструменты для создания благоприятной, дружелюбной атмосферы для себя и близких, которые помогут увидеть хорошее и, возможно, заложить фундамент для здоровых отношений со своими детьми.