Как сделать обычный урок литературного чтения необычным и запоминающимся? Ученики 2 класса «Ж» точно знают ответ! Ребята сменили привычную школьную обстановку и отправились проводить урок туда, где живет сама история, — в Детскую библиотеку № 117.
Наши второклассники — частые и желанные гости в этих стенах с первого класса. Каждая встреча с библиотекарями превращается в маленькое приключение, и этот раз не стал исключением. В этот раз темой библиотечного урока стала захватывающая история появления книги.
Сотрудники библиотеки рассказали о первых наскальных книгах — петроглифах. Ребята пытались расшифровать древнеегипетские письмена, прочитать записи на глиняных дощечках шумеров, разгадать секреты изготовления бумаги в Китае, узнавали, на чем и чем писали в Древней Греции и Риме, а также на Руси. Так ученики проследили путь книги от древности до ее современного вида.
Урок получился невероятно познавательным, ярким и запоминающимся. Мы благодарим сотрудников Детской библиотеки № 117 за профессионализм, увлекательный рассказ и ту теплую, добрую атмосферу, в которую хочется возвращаться снова и снова!