Продолжаем знакомить вас с предпрофессиональными программами нашей школы. Сегодня предлагаем вашему вниманию интервью с руководителем образовательной программы «Лингвистический класс» Кариной Александровой.

– Карина Александровна, что такое Лингвистический класс?
– Лингвистический 7 «А» появился в этом учебном году. Пока для нас это история уникальная. Образовательная программа здесь построена на стыке точных наук и языковых дисциплин. Ведь любой язык – это знаковая система. Отсюда и профильные предметы лингвистического класса: математика, информатика, русский и английский языки, и, конечно, сама лингвистика. Разумеется, все остальные предметы по федеральной программе в учебном плане тоже есть.
- Где смогут приложить свои знания и умения будущие выпускники?
- На сегодняшний день наши семиклассники – выпускники пока только Подростковой школы, поэтому сейчас освоенные умения и полученные знания дают им большие преимущества при поступлении в профильные 8-е классы, в том числе, конечно, в саму Лингвистическую программу старшей школы. Однако мы не можем не задумываться о будущем сегодняшних семиклассников. Да, 2033 или даже 2035 год сейчас кажутся очень далекими, но именно в это время эти ребята будут выходить на рынок труда. Лингвистика и информатика уже давно объединились. Компьютеры не просто выполняют команды, но и учатся понимать нас, общаться с нами, помогают нам учиться и творить. «Умные»гаджеты есть в жизни каждого человека. И все это – благодаря тому самому союзу лингвистики и информатики. Ребята смогут заниматься исследованием и обработкой естественных и искусственных языков как в IT-компаниях, так и в других сферах: СМИ, торговле, финансах, здравоохранении. А ведущие ВУЗы уже открывают отделения и даже целые факультеты, не просто связанные с лингвистикой, а совмещающие в себе изучение фундаментальной науки с освоением новейших технологий. Словом, компьютерная лингвистика – очень перспективное направление.
– Расскажите о педагогах Лингвистического класса!
– Многие учителя работают с нынешними семиклассниками уже с пятого класса, знают ребят, их уровень и интересы. Учитель русского языка и литературы и бессменный тренер наших школьников в олимпиадном движении Ольга Павловна Шевчук заложила и развила в ребятах способность видеть язык как систему знаков, выявлять в нем определенные закономерности. С руководителем школьной кафедры математики Еленой Борисовной Малявиной ребята вошли в городской проект «Математическая вертикаль», подтвердив свой высокий уровень знаний в независимых диагностиках МЦКО по математике и функциональной грамотности, и удерживают лидерство на протяжении всего учебного года. Классный руководитель ребят и учитель английского языка Наталья Николаевна Шевандо –вдохновитель, наставник, за которым наши семиклассники готовы идти всегда. Информатику в 7 «А» преподает Даниил Вадимович Павлов – руководитель программ гуманитарного направления школы, учитель информатики и математики. А преподаватель лингвистики – София Владимировна Бухарина, участник V Международной конференции для молодых исследователей «Экспериментальныеисследования языка», дважды призер заключительного этапа Всероссийской Олимпиады Школьников по русскому языку в прошлом, а ныне – тренер сборной команды Москвы, среди которой уже есть представители и нашего 7 «А», чем мы очень гордимся!
– Чем наполнена жизнь учеников помимо учёбы?
– Значительная часть внеурочного времени посвящена подготовке к олимпиадам. В 7 «А» даже введена отдельная дисциплина– «Олимпиадная подготовка».
Вообще жизнь ученика Лингвистического класса достаточно разнообразна: ребята посещают тематические экскурсии, лекции от специалистов и экспертов изучаемой сферы, участвуют во внешних соревнованиях. Например, мы уже имеем победителей олимпиады «Кубок Яндекс Образования» среди 5-7 классов. Для нас важно, чтобы высокие способности и результаты наших семиклассников были подтверждены, чтобы мы могли их поддержать и обеспечить ребятам индивидуальный маршрут к новым вершинам.
Лингвистический класс для нас пока пилотный проект, но уверена – очень перспективный. Мы заинтересованы в том, чтобы он имел продолжение и в старшихклассах, принося результаты каждому ученику!