Наши четвероклассники продолжили работу в рамках практикума по решению проектных и исследовательских задач по теме «Изобретения людей в науке и технике влияют на общество и окружающую среду».
Так, ученики 4 «Д» класса в ходе групповой работы составляли карту понятий «10 способов применения ложки». Ребята 4 «Е» обсудили и поделились своими мнениями о том, как можно ещё использовать пластмассовую ложку в повседневной жизни. Вместе с научным руководителем и куратором практикума по решению проектных и исследовательских зада Рональдом Александровичем Лачашвили дети затронули вопросы текущей темы и обсудили перспективы выставки - выпускной работы по теме «Транспорт».
Ребята 4 «Ж» класса в рамках практикума работали в группах. Основная задача групповой работы заключалась в том, чтобы выявить плюсы и минусы современных инноваций; принять обоюдное решение; выступить перед другими группами. Работая в командах, ребята придумали 10 и более вариантов использования пластиковой ложки!
А ученики 4 «И» класса просмотрели презентацию –«Бесполезные вещи, которые изменили мир» и обсудили увиденное.
Ссылка на фото: https://vk.com/album-210943816_311666153